Наверх
Войти на сайт
Регистрация на сайте
Зарегистрироваться
На сайте недоступна
регистрация через Google

Кис-Катена, 39 - 4 сентября 2011 20:59

Все
Отредактировано:24.09.11 15:51
Готовлюсь к уроку по своим старым планам и удивляюсь – на кой чёрт я кому-то в 5 классе объясняла про патрилинейность. Поняла, что из Москвы привезла не всё, что мне нужно – попросила Дюшу вывезти мои конспекты по древнему миру, там у меня, что я называю, «Маркс в картинках» для малышей. Первое на что я наткнулась в своих конспектах ИДМ - ЕГО страницы. 2 конспекта – что-то там о Полибии и истории Греции. Не помню – откуда в общей стопке эти листки. Но – мороз по коже. Сколько еще таких может лежать… И у него – ксерокс моих конспектов. Просто так. Как само - собой разумеющееся. Из изначального костяка группы мы вдвоем выбрали Древний мир. Это не слишком перспективно, да и кому-то нужно. Это – просто для себя. А когда выбираешь уже направление – занимаешься больше всего им, можно даже забивать на проходные предметы. Только всех древников видишь…
Боюсь, отсижу на даче до холодов, потому что в Москве мне все напоминает.
Добавить комментарий Комментарии: 2
Алена Nsk
Алена Nsk , 86 лет6 сентября 2011 06:52
У дочери началась история древнего мира :-)))) Пятый класс...

Отложила ей Фараона почитать; *Из лотоса рождается солнце*, Куна, египетские мифы...

Это его кусочек в нас, для нас.

Очень хочется его тексты видеть напечатанными, конечно... В будущем...
Показать ответы (1)
Домой в портал icdvm.com
Мы используем файлы cookies для улучшения навигации пользователей и сбора сведений о посещаемости сайта. Работая с этим сайтом, вы даете согласие на использование cookies.